DQZHAN訊：抽水蓄能電站大發展 人才咋跟上？
我國抽水蓄能電站建設迎來了第三個蓬勃發展的時期?！笆濉逼陂g，抽水蓄能電站核準開工規模呈現明顯增長趨勢?！笆濉鼻八哪?，累計開工11座電站，總規模1460萬千瓦。特別是2014年，核準開工抽水蓄能電站5座，規模660萬千瓦，創歷史新高。
同時，2014年的抽水蓄能行業迎來《國家發展改革委關于完善抽水蓄能電站價格形成機制有關問題的通知》、《國家發展改革委關于促進抽水蓄能電站健康有序發展有關問題的意見》、《國家能源局綜合司關于落實抽水蓄能電站選點規劃進一步做好抽水蓄能電站規劃建設工作的通知》等政策，抽水蓄能電站的建設步伐呈現加快趨勢。
然而，抽水蓄能電站人才的需求和培養和常規水電站有很大不同。目前抽水蓄能電站需要怎樣的人才，其人才缺口有多大，培養人才又有何難點呢?
人才缺口有多大
據國網新源控股有限公司(以下簡稱新源公司)介紹，截至2014年年底，新源公司管理抽水蓄能電站30座，裝機容量3203萬千瓦，其中運行電站18座1637萬千瓦，在建電站6座890萬千瓦，核準待開工電站6座676萬千瓦。新源公司的目標是到2015年和2020年，可控裝機容量分別達到3500萬千瓦和5000萬千瓦。
“抽水蓄能電站的建設周期為五年左右，以‘十三五’期間為例，按照一年開工4個、五年開工20個抽水蓄能電站、每個電站約配備100個人員(基建期50個、生產期50個)計算，‘十三五’期間大約需要2000人。然而，項目和人員培養都具有周期性，都在變化中，每年的招聘計劃都跟著抽水蓄能規劃而制定，三年滾動一次。”國網新源控股有限公司人力資源部主任周炳向《中國能源報》記者介紹。
南網調峰調頻發電公司也對未來十年的人才缺口做出統計?！澳暇W公司抽水蓄能事業目前正處于高速發展時期，已建成抽水蓄能電廠2座，在建及籌建4座，伴隨著新建電源項目的相繼開工，需要大量人才支持?！蹦暇W調峰調頻發電公司對本報記者介紹，“預計2018年前，海蓄項目、深蓄項目全部投產;到2025年，陽蓄項目、梅蓄項目全部投產。公司印發了《調峰調頻公司新建項目各時期機構設置及人員編制指導意見》，明確了新建項目各個不同建設階段人員配置，結合工程建設情況科學確定人才缺口，合理進行配置，預計公司新建電源項目全部投產人員缺口將達到271人?！?
然而，根據水電水利規劃設計總院統計，截至2014年底，我國抽水蓄能電站投產容量已達2181萬千瓦，“十二五”前四年抽水蓄能開工規模1460萬千瓦，“十二五”總開工規模預計為2395萬千瓦，僅完成《能源發展“十二五”規劃》目標的60%。結合工程建設進度分析，2015、2020年抽水蓄能電站投產規模分別為2335、3500萬千瓦，僅完成“十二五”提出的規劃目標的78%、50%。
“對此，‘十三五’要凝聚人才，支撐抽水蓄能事業的發展?！敝鼙τ浾哒f，“目前國網新源公司共有員工7300人，人均負責的裝機約為370千瓦。我們在泰山、蒲石河、天荒坪等已投產的抽水蓄能電站儲備了一定的人才。通過專門的檢修隊伍、專家委員會、技術中心來支撐機組檢修和技術問題，同時加大內部挖潛和培訓力度，盤活內部人力資源市場?！?
人才特殊在哪里
據華北水利水電大學電力學院高傳昌院長介紹，相比常規水電站，抽水蓄能電站機組的運行工況多、監控對象多、自動化元件多、信息量多，計算機監控系統比常規水電站計算機監控系統復雜，操作要求也比常規水電站機組高。
“常規水電站機組只有3種基本工況，即靜止、發電和調相，工況轉換也只有6種。抽水蓄能機組有5種基本工況，即靜止、發電、發電調相、抽水、抽水調相，工況轉換有24種(常用12種基本工況轉換，還有發電和抽水之間的2種特殊工況轉換)?！备邆鞑嬖V本報記者，“此外，在換相問題和水泵工況啟動過程問題方面，抽水蓄能機組對繼電保護有特殊要求?！?
周炳認為，就水電行業而言，電氣、水動等專業知識有較強的相通性，但抽水蓄能機組運行工況多，設備也較為復雜，且目前抽水蓄能技術、設備更新速度快，對人才專業知識的交叉性和**性要求更高，不僅要掌握相關生產知識和工作技能，還要深入研究設備構造，**掌握系統構成。所以，抽水蓄能電站對生產人員的要求按系統分工，即調速器系統、球閥系統、勵磁系統等。因此，要求生產人員**掌握電氣一次、電氣二次、機械等方面的知識。
“國內常規水力發電在設備制造和電廠運營方面都有了相對成熟的經驗，而抽水蓄能電站在國內還屬于新興行業，剛實現主要設備國產化不久。因此抽水蓄能電站運營者要管好機組設備，摸索科學高效的運營管理模式，為將來抽水蓄能電站的發展儲備人才隊伍?！敝鼙Ρ緢笥浾呓榻B，“我們開展運維一體化工作，拓寬了人員成長通道，提升了設備的運維管理水平?！?
“抽水蓄能行業目前的基建人才已經很多，隨著行業的發展，我們還需要了解法律、造價概預算、合同管理、了解招投標電子商務平臺等方面的技術經濟人才。”周炳進一步說，“此外，抽水蓄能電站多在偏遠山區，交通、住宿條件較艱苦，與外界聯系相對較少，人才不光是專業培養，還必須要解決他們來自于家庭生活等方面的壓力，免去他們的后顧之憂。這些不光要靠企業自身，還需要社會的共同推進和努力。”
如何培養出人才
“目前抽水蓄能行業的人才問題主要集中在數量、質量上的匹配。抽水蓄能電站人才需求分為籌建期、基建期和生產期三個階段。項目籌建期需要10人左右，涵蓋了法律、電氣、水動、工程管理、技術經濟(項目概預算等)等方向，這一部分人才以存量人才為主，也招聘部分畢業生。”周炳向本報記者介紹。
“在‘小業主、大監理’的背景下，從項目核準到工程投產的基建期，我們需要熟悉工程管理、現場監理經驗的人才，*好有1-2個工程的實踐經驗，這部分人才來自公司的存量人才和社會招聘，我們鼓勵公司老廠員工再上‘前線’”。周炳說。
2014年起，新源公司承擔了國網系統水電運維專業新入職高校畢業生的培訓任務。新入職員工在豐滿培訓中心集中培訓四個月，重點培訓水電自動裝置、水電站一次系統、水輪發電機組運行等技能培訓，重點進行水輪發電機組理論、運行及手動開停機操作。在培訓中，理論培訓占83學時，實踐培訓占150學時。
同時，新源公司開展了生產準備人員集中培訓。組織生產準備期單位的電氣、水動等畢業生，進行為期兩年的集中培訓。其中理論培訓為期一個月，主要學習抽水蓄能電站各個部分專業知識及工作原理，熟悉抽水蓄能電站生產運行、維護工作流程和設備常識，了解對現場設備的基本概況和設施、調度運行情況等基礎知識。理論培訓結束后，進行12個月運行跟班學習和10個月維護跟班學習。
“同時，我們也組織了四級、四列專家序列，著力構建專家人才發展通道，鼓勵員工鉆研技術和技術**，并制定了員工職業發展指南。”周炳告訴本報記者。
幾年來，幾家抽水蓄能業主公司之間也互動不斷。新源公司與國網公司直屬單位，與南網調峰調頻發電公司也進行有針對性的互相調研學習，并先后組織公司各級各類專家人才到三峽公司、南方電網雙調公司等現場培訓學習。
校企怎樣對接更好
隨著抽水蓄能事業的發展，抽水蓄能所占的篇幅從教材中數頁紙的輕描淡寫，到如今一些高校專門開設了抽水蓄能課程。
“我國的電力高校未開設專門的抽水蓄能專業。我校的水利水電工程專業、水文與水資源專業都安排有《抽水蓄能技術》這門課。”華北電力大學水利水電工程教研室主任孫萬泉對本報記者介紹，“由于我校專業設置更偏于水工方向，對結構方面的知識講授較多，對抽水蓄能的電氣知識、機組知識講授偏少?！?
“目前，能源與動力工程(水動方向)現有專業教師12名，每年畢業的學生在110人左右，開設有專門抽水蓄能技術課程，學習重點是抽水蓄能電站的站址和動能規劃、水泵水輪機和電動發電機的基本理論以及抽水蓄能電站的運行，難點在裝機容量的選擇和水泵水輪機的選型。”高傳昌向本報記者介紹。
“就業而言，近年來我校能源與動力工程(水動方向)專業的畢業生一次就業率在95%以上，有20%左右的學生就業于抽水蓄能電站。學生反饋在校學習期間的實踐學時較少，理論聯系實踐的機會不多。入職后一般需要1年左右的培訓(具體時間視不同電站的具體情況而定)，培訓的重點是現場實操，難點是理論知識和現場實踐的結合?！备邆鞑f。
孫萬泉進一步向記者解釋，由于水利水電工程專業的工程性較強，很多學生畢業后接觸到大量的現場運行和施工工程等專業知識，且就業率在90%以上?！氨究粕蟛糠秩チ怂姀S、工程局、設計院和投資單位等，就業面很寬。但抽水蓄能電站的并不多?！?
“隨著行業的發展，我們還需要了解法律、造價概預算、合同管理、了解招投標電子商務平臺等方面的技術經濟人才。目前學校在這方面的教育也比較缺失。此外，隨著科技的變化和電站的發展，學校的專業課程也需要調整。如我們現在不按照傳統的水電專業來吸收培養人才，也是按照系統來分。我們鼓勵高校發展機電一體化和培養交叉學科人才，或者多開設一些相應的選修課?！敝鼙虮緢笥浾弑硎?。
“我校每5年就要進行教學大綱的修訂，在修訂中我們也會考慮到現在水電能源的新發展和抽水蓄能等方面的教學需求?！睂O萬泉說，“現在的情況是，我們學校很愿意去相關水電站去實習，帶學生去看看現場的情況。但是水電廠由于管理機制和**要求等問題，拒絕我們去參觀和實習，這是目前教學中存在的問題?！?
對此，高傳昌也認為，以現在的形式來看，抽水蓄能行業人才缺口較大，而學校的培養性質又決定了短期很難彌補這一缺口。因此，建議學校和用人單位之間應加強合作，培養“即插即用”性人才，再結合學校培養來充實抽水蓄能人才儲備。
